A nyelvi fejlesztés szakasza
Sokan esnek abba a hibába, hogy már azelőtt a nyelvvizsga-bizonyítvány lebeg a szemük előtt, mielőtt igazán értenék az angol nyelv működését, lenne megbízható és „izmos” szókincsük, elegendő találkozásuk a nyelvvel és rutinjuk a nyelvhasználatban. Nem szabad összekeverni a nyelvvizsga feladatok, tesztek megoldását a nyelvtanulással. A kettő között van átfedés, de az utóbbi lényegesen tágabb és sokrétűbb.
A nyelv kommunikációs eszköz. Azért fektetünk bele annyi energiát, hogy megtanuljuk, mert kíváncsiak vagyunk idegen nyelven elhangzó vagy íródott információkra, mások gondolataira és érzéseire, valamint azt is szeretnénk, hogy ők is megértsék azt, hogy mi mit gondolunk, érzünk, vagy milyen információt tudunk átadni.
Tanulásunk akkor a leghatékonyabb, ha a fő ösztönző erőt ez a kommunikációs igény jelenti. Ha így van akkor alig fogjuk várni, megértsünk egy angol cikket, hogy könnyedén elolvashassunk egy mesét vagy akár egy regényt, vagy videókat nézhessünk angolul a minket leginkább érdeklő témákról vagy a tanulmányainkkal, munkánkkal kapcsolatban.
